1.
Pengaruh Implementasi Moodle dan Model Pembelajaran Kolaboratif pada Lingkungan Blended Learning terhadap Peningkatan Pemahaman Belajar Mahasiswa. JTIIK [Internet]. 2020 Aug. 7 [cited 2024 May 4];7(4):797-806. Available from: https://jtiik.ub.ac.id/index.php/jtiik/article/view/3289