“Kekuatan Dampak Direct Instruction Berbantuan Teknologi Informasi Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Prosedural Dan Kemandirian Belajar Pada Subjek Pemrograman Komputer” (2025) Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 12(3), pp. 549–562. doi:10.25126/jtiik.2025129552.