Kekuatan Dampak Direct Instruction Berbantuan Teknologi Informasi Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Prosedural Dan Kemandirian Belajar Pada Subjek Pemrograman Komputer. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 549–562, 2025. DOI: 10.25126/jtiik.2025129552. Disponível em: https://jtiik.ub.ac.id/index.php/jtiik/article/view/9552.. Acesso em: 31 jul. 2025.