Identifikasi Pola Tingkat Kesenjangan Ketuntasan Pendidikan Di Indonesia Dengan Menggunakan Metode K-Medoids Clustering. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 321–330, 2025. DOI: 10.25126/jtiik.2025129219. Disponível em: https://jtiik.ub.ac.id/index.php/jtiik/article/view/9219.. Acesso em: 2 aug. 2025.