[1]
2020. Pengaruh Implementasi Moodle dan Model Pembelajaran Kolaboratif pada Lingkungan Blended Learning terhadap Peningkatan Pemahaman Belajar Mahasiswa. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. 7, 4 (Aug. 2020), 797–806. DOI:https://doi.org/10.25126/jtiik.2020743289.