[1]
2025. Kekuatan Dampak Direct Instruction Berbantuan Teknologi Informasi Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Prosedural Dan Kemandirian Belajar Pada Subjek Pemrograman Komputer. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. 12, 3 (Jun. 2025), 549–562. DOI:https://doi.org/10.25126/jtiik.2025129552.